6:30-7:00  Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.

7:00-8:00   Zabawy integrujące grupę.  Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijające percepcję          wzrokową i słuchową, grafomotorykę). Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.

8:15-8:30  Ćwiczenia poranne.

8:30-8:40  Przygotowanie do śniadania.

8:40-9:00  Śniadanie.

9:00-10:00   Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą.

10:00- 11:15 Spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu (np. w ogrodzie, na boisku, w parku) lub w sali; ćwiczenia gimnastyczne.

11:15-11:30  Przygotowanie do obiadu.

11:30-12:00 Obiad.

12:00-12:15 Ćwiczenia relaksacyjne.

12:15-14:15  Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej (ewentualnie czytanie   fragmentów książek).  Zabawy dowolne w sali lub na placu przedszkolnym.

14:15-14:30 Przygotowanie do podwieczorku.

14:30-14:45 Podwieczorek

14:45-16:30  Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości i potrzeby. Zajęcia dodatkowe dla dzieci o szczególnych zainteresowaniach.