Aktualności

• • • • 

      • • Bezpieczne wakacje na wsi

        • Wakacje na wsi to wielka frajda dla dzieci - można zobaczyć na żywo gospodarskie zwierzęta, pobiegać po podwórku, zapoznać się z pracą rolnika i z maszynami rolniczymi. Jednak należy pamiętać, że wakacje na wsi to także wiele niebezpieczeństw, na które trzeba zwrócić uwagę, zwłaszcza latem, gdy sezon żniw i sianokosów. 

          Dlatego prosimy Was, Drodzy Rodzice, o rozwagę podczas pobytu na wsi.

           

          KILKA NAJWAŻNIEJSZYCH ZASAD:

          Dzieci powinny mieć wynazczony obszar zabawy na podwórku!

          Ustal wyraźne zasady dla dziecka, pilnuj ich przestrzegania!

          Nie pozwól dziecku przebywać wsród pracujących maszyn rolniczych, ponieważ może dojść do tragedii!

          Zabezpiecz pojazdy rolnicze, aby dziecko nie miało możliwości ich uruchomienia!

          Zabezpiecz miejsce przygotowywania oprysków i środków chemicznych przed dziećmi!

          Dokładnie sprawdź odkładane narzędzia, aby były one ZAWSZE niedostępne dla dzieci!

          Towarzysz dziecku podczas wizyt w stajni, oborze, aby kontakt ze zwierzętami gospodarskimi był zawsze pod opieką dorosłego!

          Dbaj o to, aby dzieci nie zbliżały się studni/zbiorników wodnych/szamba - zabezpiecz te miejsca na czas przebywania dziecka na wsi! 

          Przed wizytą w lesie, spryskaj odsłonięte części ciała dziecka preparatem przeciwko kleszczom i innym gryzącym owadom, a po powrocie do domu dokładnie spawdź ciało dziecka! 

          Podczas wyjazdu i wjazdu dużych maszyn rolniczych na podwórko trzymaj dziecko cały czas za rękę/na rękach bądź pozostaw je na ten czas w domu! 

        • Bezpieczne wakacje na wsi : Czytaj więcej
    • • 

      • • Certyfikat "Magiczna Moc Bajek"

        • Drodzy Rodzice!

          Jest nam niezmiernie miło poinformować, że dzięki wspólnej pracy nauczycieli i rodziców, nasza placówka otrzymała certyfikat za aktywny i twórczy udział w Międzynarodowym Projekcie Czytelniczym "Magiczna Moc Bajek". Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie oraz za zachęcanie dzieci do poznawania literatury dziecięcej i sięgania po książki od najmłodszych lat. 
        • Certyfikat "Magiczna Moc Bajek": Czytaj więcej
    • • 

      • • Zabawy z językiem angielskim - część 13

        • HUNGRY ANIMALS –  utrwalenie poznanego słownictwa

          https://view.genial.ly/5ec931269330ad0d7cd6d377/presentation-mishmash-english-fruits?fbclid=IwAR1xu49yLFZOFFz4lgjw2E6IpWePfUUI1VRTTBlT6MSIzmZAhOmTgS6SCAM

          Summer time

          Słownictwo w załączniku. Summer_time_prezentacja.pdf​​​​​​​

          Summer time - song

          https://www.youtube.com/watch?v=DyMQk_7NwVw

          Lato to ulubiona pora roku większości z nas, bowiem kojarzy się z relaksem i regeneracją sił. Wakacje to wyjątkowy czas także dla dzieci, które mogą odpocząć od szkolnych ławek.
          Czas letni jest zatem wspaniałą okazją do zabaw sensorycznych, które nie tylko dostarczą dzieciom mnóstwo radości, ale również wspomagają ich rozwój oraz rozbudzają naturalną ciekawość świata. Do letnich aktywności sensorycznych nie potrzeba wcale drogich zabawek. Wystarczą produkty spożywcze oraz przedmioty codziennego użytku, które z pewnością znajdą się w każdym domu.
          
          Jedną z najbardziej popularnych wakacyjnych zabaw jest zabawa piaskiem.
          Dzieci uwielbiają zabawy w piaskownicy. Idealnym sposobem na stworzenie piaskownicy w domu lub przedszkolu jest piasek kinetyczny. Ogromną jego zaletą jest to, że świetnie się klei oraz nie brudzi rączek. Do przygotowania piasku kinetycznego będą nam potrzebne zaledwie trzy składniki.

          
          Przepis na piasek kinetyczny DIY
          
          Składniki:

          • 7 szklanek mąki kukurydzianej
          • szklanka oleju spożywczego
          • barwniki spożywcze (najlepiej w proszku)
          • opcjonalnie aromat do ciasta

          Po dokładnym połączeniu wszystkich składników powstanie pachnąca masa plastyczna, która nie tylko zapewni godziny dobrej zabawy, ale również w pozytywny sposób wpłynie na rozwój motoryki małej.

          Przykłady letnich aktywności multisensorycznych z wykorzystaniem piasku kinetycznego. Możecie je wykorzystać w domu, szkole lub przedszkolu albo na letnich warsztatach dla dzieci.
          
          Let’s go to the beach
          Cel: Celem zajęć jest utrwalenie słownictwa związanego z wakacyjnym ekwipunkiem oraz usprawnienie motoryki małej.
          Potrzebne materiały: Do przeprowadzenia zabawy potrzebne ci będzie duże pudełko wypełnione piaskiem kinetycznym oraz karty obrazkowe przedstawiające przedmioty, które możemy zobaczyć na plaży. Darmowe flashcardy są dostępne w dwóch wersjach: same obrazki oraz obrazki z napisami. Fajnie sprawdzi się także naklejenie kart obrazkowych na patyczki laryngologiczne.

          

          Opis zabawy: Rozmieść flashcardy w różnych częściach sali. Powiedz Uczniom, że pudełko z piaskiem sensorycznym to wasza plaża. Poproś ich, aby rozejrzeli się po klasie i spróbowali znaleźć przedmioty, które powinny znaleźć się na plaży. Jeśli dziecko zauważy odpowiednią kartę obrazkową, nazywa ją I can see a beach ball, a następnie umieszcza ją w pudełku.

          

          
          Treasure hunters
          Cel: Celem zajęć jest utrwalenie dowolnego słownictwa oraz pobudzenie dziecięcych zmysłów.
          Potrzebne materiały: Pudełko wypełnione piaskiem kinetycznym oraz kolorowe, gumowe zabawki.
          Opis zabawy: W pudełku schowaj niewielkie skarby, czyli na przykład gumowe figurki. Zadaniem dzieci jest odnalezienie ich oraz nazwanie. Dla utrudnienia zadania można zawiązać dzieciom oczy. Na podstawie dotyku będą musiały zgadnąć, jaki skarb udało im się wykopać.
          
          Let’s go fishing!
          Cel: Celem zajęć jest powtórzenie nazw kolorów, utrwalenie liczenie oraz aktywizacja motoryki małej.
           Potrzebne materiały: Pudełko z piaskiem kinetycznym zabarwionym na niebiesko oraz kolorowe karty obrazkowe w kształcie rybek.
          Opis zabawy: Kolorowe rybki umieść w pudełku z piaskiem. Następnie poproś uczniów o wyłowienie rybek w danym kolorze. Ich zadaniem jest zliczenie, ile rybek udało się wyłowić.
          
          I can write!
          Cel: Celem zajęć jest utrwalenie słownictwa, nauka pisania oraz usprawnienie rozwoju motoryki małej.
          Potrzebne materiały: Do zabawy potrzebne są płytkie pudełka wypełnione niewielką ilością piasku oraz karty obrazkowe.
          Opis zabawy: Przygotuj zestaw flashcards, dotyczący przerabianego aktualnie słownictwa. Pokazuj kolejno karty obrazkowe. W przypadku młodszych uczniów możesz dodatkowo zapisać wyraz na tablicy. Zadaniem dzieci jest zapisanie wyrazu na piasku. Sensoryczna nauka pisania z pewnością spodoba się naszym uczniom.
        • Zabawy z językiem angielskim - część 13 : Czytaj więcej
    • • 

      • • Ćwiczenia logopedyczne - część 13

        • Drodzy Rodzice!

          Na ten tydzień w ramach zajęć logopedycznych proponuję połączenie treningu słuchowego oraz artykulacyjnego głosek trzech szeregów: ciszącego głoski (ś), szumiącego głoski (sz) i syczącego głoski (s). Ćwiczenie jest w formie interaktywnego zadania pt." Na straganie- jaką głoskę słyszysz?". Przeciągamy obrazki do odpowiedniego koszyka z ś, sz lub s, wymawiając razem z dzieckiem nazwę. Zwracamy uwagę na to, by ćwiczone głoski trzech szeregów poprawnie zostały wypowiedziane przez dziecko. Przy okazji utrwalamy umiejętność nazywania owoców i warzyw oraz wzbogacamy słownictwo czynne dziecka.

          Pozdrawiam. Logopeda :-)

          Link do zadania https://learningapps.org/1666987

        • Ćwiczenia logopedyczne - część 13 : Czytaj więcej
    • • 

      • • Propozycje zajęć dla dzieci 15-19 czerwca

        • W tym tygodniu grupy I, III, IV i V realizują temat "Pożegnania nadszedł czas", natomiast grupa II temat "Wakacyjne podróże". Prosimy również Was - Drodzy Rodzice - o ciągłym przypominaniu dzieciom zasad bezpiecznego zachowania podczas wakacyjnych wyjazdów nad wodę czy w góry oraz podczas spędzania wakacji w mieście i na wsi. Notatki z najważniejszymi wytycznymi dot. bezpieczeństwa oraz propozycjami filmików dla dzieci, będą sukcesywnie ukazywać się na stronie.

          Życzymy miłej zabawy i nauki! 

          KRASNOLUDKI_-_propozycje_zajec_15-19_06.docx

          BIEDRONKI_15-19_06.docx

          MUCHOMORKI_propozycje_zajec_15-19_06.doc

          MOTYLKI_i_PSZCZOLKI_15-19_06.docx

        • Propozycje zajęć dla dzieci 15-19 czerwca : Czytaj więcej
    • • 

      • • Bezpieczne wakacje nad wodą

        • Drodzy Rodzice!

          Jako, że niedługo rozpocznie się czas wakacji, urlopów i wakacyjnych wyjazdów, pragniemy przypomnieć Wam o zasadach bezpiecznego wypoczynku. Co roku w naszym przedszkolu odbywały się zajęcia przypominające dzieciom o zasadach bezpiecznego zachowania podczas wypoczynku nad morzem, jeziorem, w górach i w mieście. W tym roku - ze względu na stan wyjątkowy - prosimy abyście to Wy - Drodzy Rodzice - przypomnieli dzieciom o bezpieczeństwie podczas wakacji. 

          Jako pierwsze proponujemy krótkie bajeczki o bezpieczeństwie nad wodą. Filmiki są krótkie i w bardzo prosty sposób wyjaśniają dzieciom, co wolno, a czego nie, podczas wypoczynku nad wodą. 

          Filmik 1 - Bezpieczeństwo nad wodą 

          Filmik 2 - Bezpieczne wakacje 

          Filmik 3 - Bezpiecznie nad wodą

          Piosenka - ZoZi Bezpieczne wakacje

          KILKA NAJWAŻNIEJSZYCH ZASAD:

          Kąp się tylko w miejscach strzeżonych przez ratowników!

          Stosuj się do regulaminu kąpieliska i do poleceń ratowników!

          Korzystaj z urządzeń oraz sprzętu pływającego zgodnie z jego przeznaczeniem!

          Nawet najspokojniejsza woda może być niebezpiecznym żywiołem!

          Nie skacz do nieznanej i płytkiej wody! 

          Nie kąp się sam! - > Dzieci mogą kąpać się TYLKO pod opieką dorosłych!

          Pamiętaj o założeniu dziecku kapoka ratunkowego przed wejściem na jakikolwiek sprzęt wodny!

          Pamiętaj o ciągłym smarowaniu się kremem z filterm UV i obowiązkowym nakryciem głowy dla dziecka oraz ochronie jego skóry!

          Pij dużo wody i pamiętaj o ciągłym nawadnianiu swojego dziecka!

          Nie przebywaj na słońcu, znajdź miejsce w cieniu, badź osłoń dziecko parasolem!

          Naucz dziecko dokładnych danych osobowych oraz przyczep do jego czapki swój numer telefonu w razie zaginięcia dziecka na plaży! 

          NIGDY NIE SPUSZCZAJ SWOJEGO DZIECKA Z OCZU! Nawet chwila drzemki na plaży bądź pójście do toalety i pozostawienie dziecka bez opieki może skończyć się tragicznie!

          Zachowaj dystans na plaży, często myj ręce! 

        • Bezpieczne wakacje nad wodą: Czytaj więcej
    • • 

      • • Już niedługo wakacje...

        • Wakacje już tuż, tuż, ale niezmiernie cieszy nas fakt, że ciągle przysyłacie zdjęcia wykonywanych przez was zadań i prac plastycznych. Pogoda sprzyja wszelkim sportom i zabawom na świeżym powietrzu, dlatego zachęcamy do nauki poprzez zabawę również na dworze! Bardzo dziękujemy za zdjęcia, życzymy samych cudownych, słonecznych dni! 

          17
        • Już niedługo wakacje...: Czytaj więcej
    • • 

      • • Kochanym Rodzicom - Przedszkolaki przedstawiają...

        • Zapraszamy do obejrzenia filmiku, ze specjalną dedykacją dla Rodziców Naszych wspaniałych Przedszkolaków! 

          Filmik

        • Kochanym Rodzicom - Przedszkolaki przedstawiają...: Czytaj więcej
    • • 

      • • Zabawy z językiem angielskim - część 12

        • Pamiętajcie o zabawach z językiem angielskim :) W tym tygodniu propozycje zabaw dotyczą tematu "Zoo animals". 

          Propozycja_zajec_8.06-12.06.2020.docx

        • Zabawy z językiem angielskim - część 12: Czytaj więcej
    • • 

      • • Ćwiczenia logopedyczne - część 12

        • Drodzy Rodzice!

          W tym tygodniu w ramach zajęć logopedycznych ćwiczenia z zakresu przygotowania narządów mowy do wymowy głoski drżącej r. Głoska ta jest najtrudniejsza artykulacyjnie w języku polskim, wymaga dużej sprawności czubka języka, gdyż podczas jej wymowy czubek języka musi wykonać drobne, wibracyjne ruchy na wałku dziąsłowym (miejsce za górnymi zębami). Dlatego też u większości dzieci pojawia się ona najpóźniej (ok.6 r.ż.). Moja propozycja ćwiczeń obejmuje karty pracy, na których słuchowo różnicujemy z dzieckiem głoskę r-l (karta nr 1) oraz przygotowujemy czubek języka do wibracji niezbędnych przy wymowie głoski r (szybkie tempo wypowiadania zbitek TTT, DDD, TDO, TDA itd., z czubkiem języka uniesionym wysoko do góry)- karty nr 2,3,4. Przy okazji utrwalamy nazwy kolorów oraz doskonalimy sprawność małej motoryki, prawidłowego trzymania narzędzi- kredek. Udanych ćwiczeń:-) Logopeda.

          1-_sluchowe.jpg

          karta_2.jpg

          karta_3.jpg

          karta_4.jpg

        • Ćwiczenia logopedyczne - część 12 : Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 55
      • 56
      • 57
      • 58
      • 59
      • 60
      • 61
      • 62
      • 63
      • 64
      • Dalej
• • • Gratulacje Lenka!
    • Gratulacje Michalinka!
    • Pożegnanie 6-latków - Pszczółki i Motylki
    • Słoneczna Czwórka pomaga!
    • Akademia Astra
    • Krasnoludki i Biedronki z wizytą u strażaków
    • Gratulacje dla Gabrysi!
    • Wycieczka do "Pleciugi" - Muchomorki i Pszczółki
    • Pirackie skarby - Dzień Dziecka w grupie Motylków
    • Dzień Dziecka
    • "Sprintem do maratonu" XI edycja
    • Przedstawienie"Powrót do przedszkola"
    • Pszczółki z wizytą w SP Nr1
    • Terapia metodą Tomatisa
    • Wycieczka - Rancho Wesoła Stodoła
    • Wycieczka do Drawieńskiego Parku Narodowego
    • Dzień Pszczoły w grupie Pszczółek
    • Festyn Rodzinny
    • IX Gminny Konkurs Recytatorski "Dziecięce spotkania z poezją"
    • Tydzień Europejski
    • • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Dalej