W lutym nasze przedszkolaki - zarówno w domach z rodzicami jak i podczas zajęć plastycznych - wykonywały prace pt. "Przedszkolak w Internecie". W każdej z grup odbyła się krótka pogadanka nt. możliwości, jakie daje nam Internet oraz sposobach bezpiecznego korzystania ze stron przeznaczonych dla dzieci. Tematyka prac była różnorodna: dzieci rysowały swoje ulubione gry i bajki; aplikacje, z których korzystają pod okiem dorosłych; zagrożenia płynące z niewłaściwego korzystania ze smartfonów i komputerów; a także problemy związane z nadużywaniem nowoczesnych technologii. Celem wystawy było zwrócenie uwagi, zarówno dzieci jak i dorosłych, na wady i zalety korzystania z Internetu. 

Dzieci  charakteryzuje naturalna ciekawość, tego co je otacza.  Najlepszym sposobem zaspokojenia ciekawości dziecka są różne zabawy i eksperymenty o charakterze badawczym. W trakcie takich zabaw dzieci odkrywanią fascynujący świat otaczającej nas przyrody i techniki. W ramach cyklu „ Cztery żywioły” dzieci brały udział w zajęciach badawczych i eksperymentach  przyrodniczych doświadczając poprzez rożne zmysły żywiołów ziemi, ognia, wody i powietrza. Zajęcia edukacyjne wprowadzały dzieci w świat takich wartości jak: natura, bezpieczeństwo, odwaga, roztropność i pokora wobec żywiołów ognia, wody, powietrza i ziemi.

Podaczas ostatnich zajęć dzieci otrzymały tygodniowy plan mycia zębów. W domach naszych "Biedronek" znalazł on miejsce, gdzie będzie przypominał naszym przedszkolakom o codziennym myciu ząbków. Podczas realizacji programu, dzieci dowiedziały się jak powstaje próchnica zębów i co zrobić by jej uniknąć. Przedszkolaki czynnie brały udział w pokazie prawidłowego mycia zębów. Szczególny nacisk został położony na sposób mycia zębów, długość ich mycia i częstotliwość. Dzieci przypomniały sobie, jakie pokarmy wywierają pozytywny wpływ na uzębienie, a jakie je w szybki sposób niszczą. Przedszkolaki wiedzą, co zrobić, gdy ząb zaczyna boleć i do kogo się udać. Zobaczcie w fotorelacji jak nasze "Biedroneczki" realizują poszczególne zadania projektu. :)

Luty to miesiąc pełen wspaniałych dni w naszym przedszkolu. Dzieci świętowały Bal Karnawałowy, Dzień Kota, Walentynki czy Tłusty Czwartek. W każdej grupie pojawiło się mnóstwo kreatywnych zabaw, twórczych prac plastycznych oraz "zakodowanych pomysłów". Przedszkolaki aktywnie uczestniczą w zajęciach gdzie poznają, obserwują i starają się zrozumieć wiele różnych zjawisk w otaczającym ich świecie. Podczas takich zajęć dzieci uczą się i bawią doskonale. Zaspakajają również swoją ciekawość, rozbudzają wyobraźnię i kreatywność. 

Grupa I - KRASNOLUDKI

Grupa II - BIEDRONKI

Grupa III - MUCHOMORKI

Grupa IV - MOTYLKI

GRUPA V - PSZCZÓŁKI

Podczas ostatnich zajęć dzieci z grupy "Krasnoludków" poznawały instrumenty muzyczne - ich nazwy, mogły obejrzeć jak i z czego są wykonane. Zabawy z instrumentami muzycznymi okazały się niezwykle atrakcyjne. Wszystkie dzieci były zainteresowane zajęciami i chętnie w nich uczestniczyły. W trakcie zajęć dzieci również same wykonywały swoje instrumenty - kastaniety oraz marakasy. Najciekawsza była oczywiście gra na instrumentach oraz zabawa w orkiestrę. Chętne dzieci mogły wcielić się w rolę dyrygenta. W naszej sali zrobiło się bardzo głośno, ale dzieciom to nie przeszkadzało i chętnie tworzyły muzykę.

"Chciałbym byc matematykiem" - to cykl zajęć realizowanych w minionym tygodniu w grupie "Pszczółek". W trakcie tych zajęć przedszkolaki poznały przyrządy do mierzenie, ważenia różnych przedmiotów i nauczyły sie z nich korzystać. Dzieci sprawdzały i porównywały ciężar przedmiotów znalezionych w sali i określały, który jest cięższy, a który lżejszy, mierzyły przedmioty używając różnych przyrządów do mierzenia. W cyklu tych zajęć przedszkolaki poznały także nowe pojęcie - objętość. Oczywiście poprzez zabawy menzurkami z wodą dzieci mogły same ją mierzyć . Zajęciom towarzyszyły „zakłady” dotyczące tego czy objętość największej menzurki jest większa od objętości pięciu mniejszych. Wszyscy doskonale sobie z tym poradzili i sami to sprawdzili, rozlewając wodę do odpowiednich pojemniczków.